在职研究生英语单词积累面临的五大瓶颈

日期: 2013-01-28 来源: 本站 阅读:
   

  在职研究生英语学习只能机械不会灵活

  词典上的解释是死的,语言的运用是活的,如果只是机械地背单词、用单词,势必与考试的要求相去甚远。

  建议考生在做实际题目时一定要考虑语境。可以毫不夸张地说,凡是认真做过翻译题的同学都会对词汇学习有一个全新的认识。

  在职研究生英语学习不懂举一反三

  同学们往往碰到这样一种情况:一个词稍有变化马上就不识庐山真面目。背单词时考生就要抓住这一特点,把特殊用法和固定搭配作为背记的重点,光背基本词汇和基本用法是远远不够的。

  在职研究生英语学习不懂得辩证学习

  认词是掌握词汇最基本的要求,对于同等学力英语复习来说,光是知道一个词的词义是远远不够的,你还必须知道这个词与其他词,尤其是其同义词和近义词的区别。

  在职研究生英语学习只记词义不知用法

  如果说认词和辨词是掌握词汇的初级阶段和中级阶段,那么用词就是掌握词汇的高级阶段。以翻译和写作为例,翻译就是几句话,句中往往没有生词,考生翻译成中文往往逻辑不通,语义含混;出现这种情况,其根本原因是对词的用法掌握不够,一个句子、一篇文章不是词的简单组合,它要求词与词、句与句之间有一种协调,这就说明背单词重要,背单词的用法更重要。

  在职研究生英语学习只知其一不知其二

  初学英语的时候,我们一般只记一个单词的一个词义和一种用法,而同等学力英语作为一种较高程度的水平考试,它要求的是全面了解这个词的词义,也就是常说的一词多义和一词多用。

  由于有些同学在思想上还没有这种认识上的转变,背单词时还停留在一词一义、一词一用的阶段,尽管背了不少单词,做起题来仍然捉襟见肘、处处被动。

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