教育学相关专业在职研究生三大报考途径对比

日期: 2014-05-28 来源: 本站 阅读:
   

随着国家对教育事业日益重视,教师岗位的从业者也更加注重对自身修养的提高,那么,通过在职研究生获得教育相关专业的硕士学位有哪些路径可取呢?人民大学在职研究生网为各位进行解析。

一、参加全国硕士研究生入学考试

资格门槛:大专以上学历。

学习方式:全日制学习。学制2--3年。

学习费用:学费由国家财政拨款,因此在三条途径中属于最低的。由于该学习是全日制,对于在职人士来说,需要参加3年时间的全脱产学习,机会成本较高。加上考试费用、考前辅导班费用等,成本并不低。

证书获取:可获得国家认可的学历证书和硕士学位双项证书。

适合人群:全国硕士研究生入学考试考生以应届本科毕业生为主。

入学难度:除教育学以及心理学外还要参加公共课考试,英语及政治

难度指数:★★★★★

二、同等学力硕士研究生统一考试

资格门槛:本科毕业,获学士学位后工作3年以上。

学习方式:在职学习,学制2--3年。

学习费用:根据不同学校收费,一般学费在每年3500-10000元之间。由于是在职攻读,因此相比于以上两种途径,花费最少。

证书获取:获得硕士研究生学位。

适合人群:授课时间灵活,适合在职教师学习。

入学难度:同等学力申硕采取的是"免试入学,边学边考"的方式,因此是获取学位最容易的一种方式。并且有成绩保留四年的制度,对于在职人士来说还是比较轻松的。

难度指数:★★★

三、参加专业硕士学位教育

资格门槛:在中等职业学校从事2年以上教学工作,教学水平较高,并具有一定的科研能力的在职教师;或在省、地、市级职教教研室(研究所)从事3年以上教研工作的研究人员。

学习方式:半脱产,学制2--3年。

学习费用:一般情况下十月在职联考的费用在三万左右,具体情况还要看学员报考的院校以及专业。

证书获取:专业硕士学位考试主要是通过10月份联考的方式,修满规定学分、成绩合格并通过硕士学位论文答辩者,获得学位证书。

入学难度:考生需要一次性通过考试,没有成绩保留的制度,并且在前期有资格要求。

难度指数:★★★★

适合人群:专业硕士面向拥有一定工作经验、想进一步深造的在职人群,职业指向明确,让在职者通过边学习边考试的方式,在工作中更好地学以致用。

考生如果有相关问题,@人民大学在职研究生网或与在线老师进行沟通。

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