2014全国在职联考英语突击——写作经典段落

日期: 2014-07-22 来源: 本站 阅读:
   

2014全国在职联考英语突击怎么复习?目前报考2014全国在职联考的考生正在进行紧张的复习,那在这个暑期天最好能备一些经典段落,方便写作!

一、图画/图表描述段

【示例一】

①From the picture (graph, chart, table, pie, bar), we know that 图表内容总概括)。

②On the one hand, the left/first picture tells us that 情况一,图一/表一的内容)。

③On the other hand, (the right/second)picture informs us that 情况二,图二/表二的内容)。

④It can easily be seen that 揭示图画/表寓意)。

【示例二】

①As is vividly shown/described/depicted in the cartoon/picture, 图表内容总概括)。

②In the first picture, 描述图/表一内容,如果是一个表,则可左或上半部分)。

③As is shown in the second drawing/picture, 描述图/表二内容,如果是一个表,则右或下半部分)。

④It is safe to draw the conclusion that 提示寓意,或主题句,回应主题但不是主题句的重复)。

二、意义阐述段

【示例一】

①Judging from the pictures, we can clearly infer that the drawer’s intention is 主题句)。

② (扩展句)。

③For one thing/First of all/Firstly, 第一个层面)。

④For another/Besides/Moreover/In addition/Secondly, 第二个层面)。

⑤Thus/As a result/Therefore/Finally,总结句)。

【示例二】

①To begin with, the purpose of the drawings is to show us that 主题句),yet the symbolic meanings subtly conveyed should be taken more seriously.

② (扩展句)is naturally associated with, to be specific 第一个层面)。

③Besides/Moreover/In addition, 第二个层面)。

④As a result/Therefore, 总结句)。

三、原因阐释段

【示例一】

①There are many reasons responsible for this phenomenon/case/instance and the following are the typical ones.

② The first reason is that 理由一)。

③The second reason is that 理由二)。

④The third reason is that/A case in point is that/The typical example is that 理由三)。

【示例二】

①There are many reasons to explain/explaining the effect/phenomenon/case/instance.

②The most contributing one is/the main reason is no other than 理由一)。

③What is more, 理由二)。

④ (理由三)also play a role in this case.

四、建议措施段

【示例一】

①Considering all these reasons/this situation/Confronted with such a problem, I think we need to take some positive measures.

②On the one hand, 方法/建议一)。

③On the other hand, it is necessary for us to 方法/建议二)。

④Thus/Only in this way, can 总结自己的观点/建议/态度)。

【示例二】

①In order to improve the situation/To sum up the above argument/Confronted with such an issue/problem, we should find several solutions to it/need to take some positive measures.

②On the one hand/For one thing, we should 方法/建议一)。

③On the other hand/For another, 方法/建议二)。

④Therefore/Thus/Only in this way, can 段落总结句)。

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