同等学力英语如何培养语感?

日期: 2013-02-18 来源: 本站 阅读:
   

  2013年同等学力申硕考试即将来临,很多报考同等学力申硕考试的考生朋友非常担心的一门科目就是同等学力英语。每年都有这样的同等学力英语考生,英语复习得很刻苦、很专心,单词也背了很多遍,语法也记了不少,但是在做同等学力英语考试试题的时候往往还是很迷茫,成绩不理想;但是同样也这样的学生词汇量并不是很多,很多语法现象也不是很清楚,但是做同等学力英语考试题时却做着很顺手。具体究其原因,关键在于英语语感。

  什么是语感呢?所谓语感就是指学习者对语言信息的一种敏锐的感知和丰富的理解,是自动化了的意识活动。语感既是语言训练达到熟练程度的重要标志,也是综合运用语言能力的最高体现。语感的形成是基于锲而不舍的听、说、读的反复实践,日积月累而形成的一种条件反射。

  现在同等学力英语考试题目考察在职朋友的往往是对整篇文章谋篇布局的理解和把握,仅仅依靠背诵词汇和语法那种对知识在线的辨认、识别题已经很少见了,但是只要在职朋友有一定的英语基础,再加上强大的语感,做同等学力英语题目就如鱼得水了。

  那么如何培养语感呢?实例证明,大量的阅读是语感形成的必要条件。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,“书读百遍,其义自见”,可见阅读对于我们自身素质提高的重要性。

  同等学力英语备考时,选择什么样的阅读材料来培养语感也非常重要。对于同等学力英语考生来说,可以充分利用大一、大二阶段时学校用的英语教学课本,像新编大学英语、新视野、新概念等都是适宜读物。这些资料相对来说难度都不是很大,每篇文章基本上都是一个完整的情节,而且从选材和语言来说都是适合背诵的。

  同等学力英语考试考生可以每天拿出1个小时左右的时间来读,在读前先把单词浏览一遍,做到会读,对中文释义有印象;接着快速把文章读一遍,抓住文章的中心主旨;然后仔细阅读,看懂全文,重点看文章的疑难句;接下来就是一遍一遍地重复文章,也可以通过听力的方式去反复听文章,包括跟读和模仿;最后背诵,大声地朗读出来。这样坚持三个月左右就会对西方人写文章的思路很清楚,明白他们是如何通过举例、正反对比以及数字统计等方式来表达他们的思想的,语感也就会慢慢形成。

  同等学力英语考试迫在眉睫,英语语需要长时间的积累才能形成,是不是现在就没有按照上述所说的做的必要了呢?其实不然,坚持多阅读多背诵不仅是培养英语语感的好方法,同时也是提高在职朋友英语水平的一种方式。

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