在职研究生学习-坚持就是胜利!

日期: 2013-01-15 来源: 本站 阅读:
   

  在职研究生学习路漫漫,很多学生都未能坚持到终点!其实在职研究生的学习就是一个自我超越的过程!如何合理的制定学习计划,并按部就班的贯彻实施是我们在职研究生学习所必须了解和坚持的!在这里,人民大学在职研究生招生信息网的小编给大家总结分析了,之所以很多学员未能坚持到终点,未能取得在职研究生同等学力证书或学位证书的原因!

  一、:不能及时掌握在职研究生的各种资讯,没有明确的学习目标

  相对于其他类型的考生,同等学力考生获取考研信息的渠道相对缺乏,可获得的信息量相对不足,这就使得这些考生在无形中又输人一等。而不同的学历背景和学科知识起点,又使得他们在制定学习阶段目标时难以找到适合自己的参考,因而模糊程度增强,更加不利于他们的复习备考。这两项因素相互促进的结果就是同等学力考生的考研之路更加曲折难行。

  及时拓宽信息渠道,明确个性化的学习阶段目标,是同等学力考生与其他考生平等竞技的重要条件和有力保障。而实现这一点的最佳方式便是借助优势明显的机构的信息与经验积累,在短期内实现突破。

  二、盲目自信,专业课程难度高没有复习指导

  有许多同学在考研复习时喜欢单打独斗,希望依靠一己之力与万夫争雄。对于实力超群的人士来说,这样做也是无可厚非的,但对于广大同等学力考生来讲,这样多少有些义气用事。如果可以借助外力实现四两拔千斤的结果,那又何乐而不为呢?对于自己最担心或是感觉最差的某门课程进行专项加强,实现以最小的投入获得最大产出的效果,以此来抹平与其他竞争对手的差距,应该还是非常值得的。

  二、学科基础薄弱,知识不够系统化

  考研学科知识结构不系统,这是同等学力考生的一道硬伤,处理不好这一项,就意味着达不到考研的基本要求,将最终导致与美丽的梦想失之交臂。要想逆转这一状态,就需要同等学力的考生寻找适合自己的方法,在最短的时间内理顺知识体系,系统搭建知识框架,强化专业知识,迅速达到考研所需要的学科知识起点。该。

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