专家指导:在职研究生论文答辩流程和答辩技巧

日期: 2014-11-14 来源: 本站 阅读:
   

想通过人民大学在职研究生获得硕士学位,除了要通过同等学力申硕考试外,还要通过论文答辩。下面人大老师为大家具体介绍在职研究生论文答辩流程和答辩技巧。

人大在职研究生招生信息网老师介绍,学生在答辩前除做好必要的物质和心里上的准备外,还应针对论文选题设计和准备答辩小组可能提出的问题。答辩中的技巧可以帮助学生消除紧张心理,举止大方而有礼貌,突出重点,避开没有足够把握的论题,获得优异的成绩。

在职研究生论文答辩流程:

1、自我介绍

自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己,争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。

2、答辩人陈述

收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始,接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容归纳如下:

1)论文标题。向答辩小组报告论文的题目,标志着答辩的正式开始。

2)简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。

3)详细描述有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。

4)重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。

5)侧重创新的部分。这部分要作为重中之重,这是答辩教师比较感兴趣的地方。

6)结论、价值和展望。对研究结果进行分析,得出结论;新成果的理论价值、实用价值和经济价值;展望本课题的发展前景。

7)自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价,要求客观,实事求是,态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写,专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步,研究的局限性、不足之处、心得体会。

3、提问与答辩

答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,是答辩中相对灵活的环节,有问有答,是一个相互交流的过程。一般为3 个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式。

4、总结

上述程序一一完毕,代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程,做总结陈述,包括两方面的总结:毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评:成绩、不足、建议。

5、致谢

感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。

在职研究生论文答辩技巧:

1)克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。

2)注意自身修养,有礼有节。无论是听答辩教师提出问题,还是回答问题都要做到礼貌应对。

3)听明白题意,抓住问题的主旨,弄清答辩教师出题的目的和意图,充分理解问题的根本所在,再作答,以免答非所问的现象。

4)若对某一个问题确实没有搞清楚,要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示,巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难,努力思考做答,不应自暴自弃。

5)答辩时语速要快慢适中,不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚,过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。

6)对没有把握的观点和看法,不要在答辩中提及。

7)不论是自述,还是回答问题,都要注意掌握分寸。强调重点,略述枝节;研究深入的地方多讲,研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。

8)通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。

9)答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内,除非答辩教师特别强调要求展开论述,都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想,去掉旁枝细节,简单干脆,切中要害。

以上是人大在职研究生招生信息网老师关于“在职研究生论文答辩流程和答辩技巧”的详细介绍,希望对您有所帮助。如果您还有什么疑问或是其他的问题,可直接在线咨询我们的老师,我们会详细为您解答。

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